践行垃圾分类 争做文明学生 ——青石小学垃圾分类宣传教育及实践活动信息简报

城 关 教 育 信 息

兰州市城关区青石小学                   2020年第58期

撰稿人：张慧        审核人：宋巧英        签发人：张三智

践行垃圾分类  争做文明学生

——青石小学垃圾分类宣传教育及实践活动信息简报 

随着社会的进步与发展，垃圾分类已经成为强化环境保护最有效的措施之一，它即符合科学发展观的要求，又能实现资源的再循环与可持续发展。为进一步提高全校师生的生活垃圾分类和节约资源的意识，建设美丽文明校园，2020年秋季开学以后，青石小学以“践行垃圾分类，争做文明学生”为主题开展了系列垃圾分类教育和实践活动。

2020年秋季学期开学典礼暨“开学第一课”上，学校大队部要求各班级结合文明校园创建，要认真组织开展垃圾分类教育和实践活动。各班级利用班队会，通过各种形式对同学们进行了垃圾分类知识的宣讲教育。低年级通过组织学生观看垃圾分类的动画宣传教育视频，结合教师的教育引导，让同学们更深刻地理解垃圾分类的重要性和必要性。高年级通过垃圾分类知识问卷调查，让学生结合生活实际，掌握垃圾分类和正确投放的方法。同时各学科教师在教学中结合相关内容有机地渗透了环保教育。

结合秋季校园各类果木落叶较多的现状，校园内坚持一日两次清扫，努力做到卫生无死角、环境无污染源。大队部组织学生干部每日进行检查，一周小结，通过评比卫生流动红旗的形式对各班进行表扬鼓励。号召全体学生行动起来，净化美化校园，保护校园环境；在社会生活中，要求同学们以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好教育和实践效果，努力实现“教育一名学生、带动一个家庭、文明整个社会”，真正把生活垃圾分类观念扎根于校园，切实将环境保护教育延伸至家庭和社会。 　

对于学校日常产生的垃圾，各班级同学和校园保洁人员能做到严格按标准进行分类投放，特别是对于常态化疫情防控下师生废弃的口罩，学校专门在校门口设置了废弃口罩回收垃圾箱，每日由专人塑料袋密封后集中运送至社区垃圾集中处理点进行处理。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。在师生中广泛开展垃圾分类教育和实践活动，不但可以使资源循环再利用，在节约资源的同时，还可以培养学生的环保意识，对建设绿色、和谐、美丽、节约型的校园，有着积极的助推作用。